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杭州发布家庭教育工作“十三五”规划

| 发布:2017-06-23 17:40:15 点击:作者:关心下一代

   2016年10月21日,杭州市家庭教育工作领导小组发布《杭州市家庭教育工作“十三五”规划》,在总结“十二五”家庭教育工作成效的同时,也对“十三五”时期我市家庭教育工作发展勾画了新的蓝图。

  据了解,“十二五”期间,市和区(县市)两级均成立家庭教育工作领导小组,并建立起“杭州家庭教育指导中心、区(县市)家庭教育指导中心、街道(乡镇)家庭教育指导中心、社区(村)家长学校”四级指导工作体系。

  “十二五”期间,全市共建立幼儿园、中小学家长学校1396所,社区(村)家长学校2667所,新婚、孕妇家长学校123所,共创办网上家长学校39个。通过实施“百万家庭共成长——千场家庭教育知识进家庭” “智慧家庭教育大讲堂”等项目,共举办家庭教育培训班、报告会、咨询活动等共计12455场次,发放宣传资料142万多份,累计受益家长达150万人。“十二五”期间,全市累计组织开展家庭教育指导者培训287次,累计培训19447人次,建立了1748人的家庭教育讲师队伍。

  “十三五”规划体现更加成熟的框架体系

  杭州市家庭教育工作领导小组成立编制专家组,通过自查评估、全面调研和征求意见三个阶段最终形成《杭州市家庭教育工作“十三五”规划》(以下简称《规划》)。《规划》坚持以全面促进儿童健康成长为目标,以提升家长素质、提高家庭教育水平为核心,在提出总体目标的基础上,又具体分解出‘五大任务’和‘十项行动’,体现了规划的科学性与合理性。其中,“‘五大任务’是从更为宏观的角度来规定未来家庭教育工作在制度、资源、人才等方面的发展方向和工作重点,而‘十项行动’又是从微观角度具体阐述实现‘五大任务’的举措,是总体目标的实现路径,使《规划》体现了更加成熟的体系。

  建设网上家长学校推动家庭教育立体化发展

  “十三五”时期,全市将通过家长学校、各地家庭教育讲师团、家庭教育指导站、网上“凡人家教”平台等“立体式”途径,以及举办培训班、专题讲座、报告会、咨询、亲子活动、线上线下互动等“全方位”交流方式使家长有更多方法掌握科学的家庭教育知识。尤其是由杭州市家庭教育学会、市教育局家长学校总校和杭州家庭教育指导中心联合开发的 “凡人家教”网上家长学校将吸收全国知名家庭教育指导专家、杭州市家庭教育指导老师讲课视频和文字材料,通过电脑网络、手机微信、农村文化礼堂视频设施,为全市家长免费提供家庭教育学习资源,并鼓励家长在一年内利用闲暇时间学满12学时(约600分钟)。

  特殊人群家庭教育指导将得到更多关注

  目前,家庭教育领域出现了新群体及新问题将得到更多研究和关注。比如,留守儿童教育后现代问题,外来流动人口、失地农民家庭教育指导,科创园中“年轻、高知”父母的家庭教育指导和二孩家庭、失独家庭、全职妈妈的家庭教育指导等。“十三五”期间,全市还将开发满足家长个性化需求的多元化主题选修课程,例如,主题聚焦新婚和孕期指导、0-6岁婴幼儿家庭教育指导、学习与发展的关键期教育、青春期家庭教育、生命教育的家庭普及、中国传统文化(家训、家风、家规)、未来智慧家长课程等。

  十大行动项目推动规划落地

  《杭州市家庭教育工作“十三五”规划》中还明确了十三五期间家庭教育十大行动项目:

  1、建立家长学校办学规范化责任清单。进一步明晰妇联、教育、卫计部门三方为主、多方联动的家长学校办学机制。

  2、建立学校家庭教育指导的校园运作机制。家庭教育指导站、心理辅导站和家长委员会三方合作。

  3、建设多元化、专业化的家长学校。到2020年,全国、省、市、区(县市)四级示范家长学校的家庭教育指导服务水平和质量在全国同类城市中居于前列。

  4、建设家庭教育指导智库的三级网络(市级、区县级和校级)。每年培训市级家庭教育指导骨干师资100名,区(县市)级骨干师资500名,校级骨干师资1000名,承担家长学校、家长会、亲子活动等指导任务。

  5、开发普惠化线上家庭教育指导途径。在满足杭州家长需求基础上,网上家长学校可向全国开放资源。

  6、开发多元化线下家庭教育指导特色课程。根据家庭教育领域出现的新情况、新问题,围绕家庭教育中的热点难点问题,开发满足家长个性化需求的多元化主题选修课程。

  7、开发家庭教育指导培训课程和普及读本。开发《杭州市家长读本》,探索制订家庭教育指导职业标准和家庭教育指导专项能力培训大纲。

  8、加强对家庭教育指导热点、难点问题的调研与实践。如:留守儿童教育后现代问题;科创园中“年轻、高知”父母的家庭教育指导;二孩家庭、失独家庭、全职妈妈的家庭教育指导等。

  9、加强多元化家庭教育指导载体的探索。包括:智慧家庭教育大讲堂、论坛及沙龙;家庭教育热线服务、微信公众号、亲情驿站QQ群;农村文化礼堂家庭教育影视课堂;照片故事、亲子家书、家庭契约大赛以及亲子故事伴成长活动等;开展多种形式的亲子阅读,使90%以上的儿童每年至少阅读一本图书等。

  10、扶持与培育家庭教育指导社会组织。逐步建立家庭教育的政府购买服务体系。

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